Théry Zufferey
Éducatrice spécialisée depuis 2008, Théry Zufferey se forme à la thérapie systémique et à la médiation des conflits. Elle intervient auprès des familles en difficultés depuis une vingtaine d’année, d’abord en foyer d’urgence pour enfants, puis à domicile. Elle se spécialise ensuite à la médiatisation de la relation parents enfants.
En parallèle à son activité dans le travail social, Théry Zufferey pratique la psychogénéalogie à son cabinet L’Être en Accord à Montreux (www.letreenaccord.ch).
Auteure des textes de la collection Graines d’Espoir publiée aux Éditions Entreligne (www.entreligne.ch), Théry Zufferey propose des livres jeunesse sur des thèmes sensibles adaptés aux enfants.
Parcours professionnel:
- Médiatrice FSM et agréée par l’Etat de Vaud, Accord Famille
- Thérapeute indépendante, L’Être en Accord, (depuis 2016)
- Auteure de la collection Graines d’Espoirs, Éditions Entreligne
- Accompagnante parentale, Fondation St Martin (depuis 2019)
- Éducatrice spécialisée en médiation des relations parents enfants, Lausanne, Espace contact (2014-2019)
- Intervenante dans un lieu d’exercice du droit de visite, Point Rencontre (2011-2016)
- Éducatrice sociale d’urgence à domicile, ISMV (2009-2014)
- Éducatrice sociale en foyer d’urgence pour enfants et adolescents, Lausanne, Rambarde (2008-2009)
Formations:
- Psychotraumatologie (enfants, parents), GBMpsy, 2020-2021
- Méditation pleine conscience MBSR (2019)
- Storyplay, métaphores et rituels thérapeutiques, Joyce Mills, Institut Gregory Bateson (2019)
- Formation DEAD, morts et deuils, Alix Noble (2018)
- Certificat anatomie, psychologie, pathologie (2017)
- Certificat en psychogénéalogie comportementale (2016)
- Formation sur la pratique spécifique des visites médiatisées, Réalités et Projets (2016)
- Diplôme en médiation des conflits, IUKB ( 2015)
- Formation petite enfance CREDE (2014)
- Formation dans les lieux d’accueil pour l’exercice des droits de visite conflictuels (2011)
- Certificat post-gradué en intervention systémique (2010)
- Bachelor en travail social (2008)